Analisis SWOD

ANALISIS SWOD

No	FUNGSI DAN FAKTORNYA			KRITERIA KESIAPAN	KONDISI NYATA	TINGKAT KESIAPAN			KET
						SIAP	TIDAK SIAP
I	Fungsi Proses Pembelajaran di Kelas
	1	Faktor Internal
		A	Materi Pelajaran	Ada Kurikulum	Ada kurikulum	√
		B	Metode Pembelajaran	Bervariasi	Bervariasi	√
		C	Motivasi guru	Tinggi	Tinggi	√
		D	Motivasi siswa	Tinggi	Tinggi	√
		E	Waktu Pembelajaran	Efektif	Efektif	√
	2	Faktor Eksternal
		A	Lingkungan sekolah	Kondusif	Kondusif	√
		B	Keadaan ruang kelas	Ada Tersedia	Ada Kurang	√
		C	Keadaan laboratorium	Ada Tersedia	75 %	√
		D	Ruang perpustakaan	Ada Tersedia	75 %	√
		E	Alat laboratorium	Ada Tersedia	50 %			√
		F	Pengelola Laboratorium	Ada Siap	Ada Siap	√
		G	Pengelola perpustakaan	Ada Siap	Ada siap	√
II	Fungsi Ketenagaan
	1	Fungsi Internal
		a.	Jumlah guru	1:15	1:30	√
		b.	Kualifikasi guru	S-1	D3, S-1	√
		c.	Tim pengembang kurikulum	Ada Siap	Ada	√
		d.	Tata tertib siswa	Ada Tersedia	Ada	√
		e.	Peng. Olahraga dan seni	Ada Tersedia	Ada	√
	2	Faktor Eksternal
		a.	Masa kerja guru	Minimal 5 th	Rata-rata >10 th	√
		b.	Kesiapan guru	Baik	100 %	√
		c.	Pengembangan diri	Baik	80 %	√
		d.	Kegiatan olahraga	Baik	75 %	√
		e.	Fasilitas olahraga	Ada	75 %	√
		f.	Tuntutan masyarakat	Tinggi	Tinggi	√